Grandes cambios envuelven las vidas de dos parejas mexicanas que emigrarán a Canadá, quienes buscan conocer más de este país a través del programa Planning for Canada/ Planifier pour le Canada Ciudad de México.- El 13 de abril, se realizó la primera sesión de orientación mensual del programa Planning for Canada/ Planifier pour le Canada para Patricia Martínez F. y Rolando I. Azpilcueta F., una pareja y familia coahuilense que planea emigrar a la ciudad de Montreal en Québec, CA. Patricia y Rolando externaron su interés en conocer aspectos de empleabilidad, principalmente en los sectores de la construcción y servicios. Durante el 2017, “en la provincia de Québec se presentó una tasa de empleabilidad que ascendió al 2.1% (+87,000), ligeramente debajo de la tasa de crecimiento nacional del 2.3%; sin embargo, ganó terreno en empleos de tiempo completo que representaron casi todo el aumento de la provincia”.[1] Otro de los temas, que se resaltó en la orientación de Planning for Canada fue información general sobre el sistema de impuestos, específicamente, aquel que está relacionado a los individuos, negocios, corporaciones, etc., mejor conocido como “Income Tax” que es una obligación para los ciudadanos y residentes permanentes en Canadá, que se realiza cada año (abril). Además de esta sesión, Sabrina Chabot; Coordinadora de Planning for Canada realizó una segunda sesión de orientación (16/04/2018) para Conrada Sánchez R., y Mauricio Ponce V., quienes próximamente emigraran a la ciudad de Calgary, Alberta, CA. Entre los temas de interés de los participantes destacó el Sistema de Educación Canadiense, el cual, posee los siguientes niveles educativos: Elementary A partir de los 4 a 5 años; Financiamiento público (A nivel Provincial); Escuelas públicas o privadas; Los programas son en inglés, francés o mezclados. Secondary Generalmente hasta los 17 y 18 años; Financiamiento público (A nivel Provincial); Escuelas públicas o privadas; Los programas son en inglés, francés o mezclados. Advanced Education 18 años en adelante; Universidades, Colegios e Institutos en inglés y francés; La matrícula y gastos son particulares (Becas a nivel federal, provincial o por la institución educativa); Programas de desarrollo profesional; Educación para adultos. El tema educativo generó amplio interés entre los asistentes por el nivel de calidad y accesibilidad para los niños y adolescentes inmigrantes. En ambas sesiones, los participantes ratificaron la importancia de la información que proporciona el programa Planning for Canada/ Planifier pour le Canada principalmente por la atención enfocada en las necesidades de cada individuo o familia. Para más información puede contactar al área de Comunicación & Medios: iommexicocomunica@iom.int Tel: +55 5536 3922 Ext. 119 [1] Statistics, Canada, “Labour Force Survey”, December 2017, disponible en: http://www.statcan.gc.ca/daily-quotidien/180105/dq180105a-eng.htm